محمدحسین رضایی در گفتگو با خبرنگار مهر اظهار داشت: هدف آموزش و پرورش برای توسعه تربیت بدنی و اجرای آن در مدارس ایجاد فرهنگ ورزش در جامع دانش آموزی و داشتن روحیه شاد و جسم سالم است.
وی افزود: بحث مدارس ورزش در سال 91-90 مطرح شد که استان یزد 11 سهمیه در مدارس هیئت امنایی داشت و مقدمات کار را برای اجرای طرح فراهم کرد.
رضایی عنوان کرد: تربیت بدنی در مدارس به دو دوره ابتدایی و راهنمایی و متوسطه تقسیم شده که با توجه به سن و پایه تحصیلی دانش آموزان طرح هایی در مدرسه اجرا می شود که پایه اول دبستان با ورزش دبستانی و پرورشی آغاز می شود و برای پایه دوم طرح ژیمناست طراحی شده که دانش آموزان باید در حد توان و امکانات آموزش ببینند و با اصول پایه ای آن آشنا شوند.
وی گفت: در پایه سوم ابتدایی دانش آموزان در طرح سباح شرکت می کنند و آموزش شنا را فرا می گیرند همچنین در پایه چهارم طرح طناوند را داریم که آموزش طناب زنی ارائه می شود و دانش آموزان با ابزار و روشهای این ورزش آشنا می شوند در پایه پنجم نیز پینگ پینگ در حد معمول به دانش آموزان آموزش داده می شود.
وی گفت: با توجه به اینکه پایه ششم به دوره ابتدایی اضافه شده است، برنامه های ورزشی در قالب آموزش های دو میدانی به دانش آموزان ارائه داده می شود.
رضایی عنوان کرد: زمانی که دانش آموز از دوره ابتدایی فارغ التحصیل می شود، باید دارای مهارتهای پایه در چهار رشته ورزشی بوده و هر دانش آموز با توجه به استعدادها و شناخت حاصل شده به دنبال ادامه رشته ورزشی خاص می رود.
وی اظهار داشت: دانش آموزان با توجه به علاقه و استعداد به رشته هایی که در مدارس ورزش زمینه سازی شده است به دوره راهنمایی و متوسطه ورود پیدا می کنند و رشته ورزشی خود را ادامه می دهد.
وی افزود: دانش آموزان مستعد به باشگاه ها معرفی می شوند تا به صورت حرفه ای به ورزش ادامه دهند تا قهرمانی کشور در ورزش به این شکل تقویت شود و کاهش بیش از پیش آسیبهای اجتماعی را در بین جوانان و نوجوانان داشته باشیم.
نظر شما